Descrizione del corso
1 - applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (ebm - ebn - ebp).
Competenze tecnico-professionali
I disturbi del comportamento e il disagio dei bambini e degli adolescenti rappresentano una emergenza sanitaria ed educativa del nostro tempo. Il 68% dei minori tra gli 8 e i 16 anni possiede uno smartphone personale, che consente un accesso libero ad internet, ai social e all’intelligenza artificiale. In questa fascia di età lo sviluppo cerebrale non è ancora completo e i processi del neuropsicologici sono in via di strutturazione. Una non appropriata ed eccessiva “connessione” espone il delicato cervello del bambino a danni psichici, fisici e relazionali. Spesso le famiglie sono disinformate sulla vera entità del problema, che viene sottovalutato ritenendolo reversibile. Si vuole accendere un faro su questo delicato problema fornendo agli attori della salute sia la possibilità di interventi a breve termine, che quella di programmare interventi a medio termine utili al benessere della collettività.
Competenze di processo
Acquisizione competenze di sistema.
Competenze di sistema
Il provider ha dichiarato di essere in possesso del consenso scritto alla pubblicazione dei dati personali riferiti all’evento ecm ai sensi della normativa vigente all’atto dell’inserimento.
Professioni
Discipline
Allergologia ed immunologia clinica
Continuita assistenziale
Cure palliative
Dermatologia e venereologia
Direzione medica di presidio ospedaliero
Endocrinologia
Gastroenterologia
Neonatologia
Neurologia
Neuropsichiatria infantile
Oftalmologia
Organizzazione dei servizi sanitari di base
Otorinolaringoiatria
Pediatria
Psichiatria
Medicina d'emergenza-urgenza